برنامج مدير المدرسة

الهدف من الدور: تصميم وتقديم برامج ثقافية تعليمية موجهة للمدارس، تُشرك الطلاب وتدعم التعلم من خلال التجارب الثقافية.

المسؤوليات الرئيسية

تصميم البرامج ومواءمة المناهج

تصميم برامج تعليمية منظمة تتوافق مع المناهج الدراسية وأهداف التعلم.

تطوير تجارب ثقافية وجولات وأنشطة تفاعلية مناسبة للفئات العمرية.

ضمان تضمين القيمة التعليمية في جميع عناصر البرنامج.

التواصل مع المدارس والمؤسسات

بناء وإدارة العلاقات مع المدارس والجهات التعليمية والمؤسسات.

تنسيق الجداول الزمنية والحجوزات ومشاركة المجموعات المدرسية.

ضمان التواصل السلس والتفاعل مع الجهات التعليمية المعنية.

تقديم البرامج وإدارة التجارب

الإشراف على تقديم البرامج المدرسية في الموقع، وضمان تجارب منظمة وآمنة.

إدارة تدفق المجموعات والتوقيت والإشراف على زيارات الطلاب.

ضمان تفاعل عالي الجودة وتيسير فعّال.

التنسيق التشغيلي

التنسيق مع فرق العمليات فيما يخص الخدمات اللوجستية والوصول وحركة المجموعات المدرسية.

ضمان جاهزية المساحات والمرشدين والميسرين.

الحفاظ على معايير السلامة والامتثال.

الأداء والتطوير

تتبع مستويات المشاركة والتفاعل والملاحظات الواردة من المدارس.

تحسين البرامج باستمرار بناءً على النتائج التعليمية والملاحظات.

إدارة الميزانية والتمويل

• تطوير وإدارة ميزانية البرامج المدرسية، وضمان التخصيص الفعّال للموارد.
• تحديد وتأمين فرص التمويل للبرامج المدرسية، بالتعاون مع فرق القطاع التجاري والنظام البيئي الثقافي.
• دعم تطوير الشراكات والرعاية والتعاون المؤسسي لتمكين تقديم البرامج.
• مراقبة تكاليف البرامج وضمان تقديمها ضمن الميزانيات المعتمدة.

مؤشرات النجاح الرئيسية

عدد المدارس والطلاب المشاركين.

مستوى التفاعل والقيمة التعليمية.

الملاحظات الواردة من المعلمين.

المهارات والكفاءات المطلوبة

خبرة في البرامج التعليمية أو إشراك الشباب.

تصميم البرامج وتيسيرها.

تنسيق الجهات المعنية.

الخبرة المهنية

• خبرة من 5 إلى 8+ سنوات، مع خلفية قوية في البرامج التعليمية، أو إشراك الشباب، أو التجارب المنظمة للزوار.
• خبرة مثبتة في تصميم وتقديم البرامج التعليمية، أو التجارب التعلمية، أو المبادرات الموجهة للشباب.
• فهم قوي لتطوير المحتوى المناسب للفئات العمرية وأساليب إشراك المتعلمين.
• خبرة في مواءمة البرامج مع الأهداف التعليمية أو المناهج أو المتطلبات المؤسسية.
• خبرة مثبتة في العمل مع:
  o المدارس والمؤسسات التعليمية.
  o الجهات التعليمية أو الهيئات التنظيمية.
• القدرة على تنسيق أعداد كبيرة من المجموعات المدرسية، بما في ذلك الجدولة والتواصل وإدارة المشاركة.
• خبرة في إدارة الزيارات الجماعية المنظمة ذات الجداول الزمنية والمتطلبات المحددة مسبقًا.
• خبرة في تقديم الجولات الإرشادية أو ورش العمل أو التجارب الجماعية المنظمة في البيئات العامة أو الثقافية.
• مهارات تيسير قوية لضمان التفاعل والتقديم السلس.
• خبرة في التنسيق مع فرق العمليات لإدارة:
  o حركة المجموعات وتدفقها.
  o الجدولة والوصول.
  o الخدمات اللوجستية في الموقع.
• وعي قوي بمتطلبات الصحة والسلامة والحماية للأطفال والشباب.
• القدرة على ضمان تقديم برامج آمنة ومنظمة وتحت إشراف جيد.
• خبرة في المتاحف أو المؤسسات الثقافية أو المواقع التراثية أو الوجهات التعليمية.
• خبرة في إدارة الزيارات المدرسية في الأماكن العامة الكبيرة أو الفعاليات.
• يُعتبر التعرض للبرامج الثقافية الوطنية أو واسعة النطاق ميزة إضافية.