أخصائي أول

الأخصائي الأول - برامج المواهب يؤدي دورًا محوريًا في دعم تنفيذ وتطوير والتحسين المستمر لبرنامج تطوير PlayPath. ينسّق الدور الأنشطة الرئيسية للبرنامج، ويساهم في تصميم البرنامج ومواده، ويساعد في خلق تجربة إيجابية وجذابة للمشاركين. بالعمل عن كثب مع قائد البرنامج وفرق الموارد البشرية وأصحاب المصلحة في الأعمال والمشاركين، يساعد الأخصائي الأول في ضمان تنفيذ البرنامج بفعالية، وجمع الملاحظات، ودفع التحسين المستمر، ودعم تطوير مواهب الهندسة المستقبلية. المسؤوليات الرئيسية: تنفيذ البرنامج والتنسيق: تنسيق الجداول الزمنية والتناوبات والاجتماعات والمواد والاتصالات واللوجستيات لأنشطة البرنامج. الحفاظ على متتبعات وملفات وسجلات المشاركين ومستندات البرنامج بدقة. المتابعة مع فرق الأعمال والمشاركين لإبقاء الإجراءات والمواضع ومعالم التطوير على المسار الصحيح. تجربة المشاركين والتفاعل: دعم تأهيل المشاركين ونقاط التواصل وجلسات الإرشاد وأنشطة التفاعل والاستفسارات اليومية. تتبع المشاركة والإكمال والملاحظات والمشكلات الشائعة عبر رحلة المشارك. مشاركة الرؤى وأفكار التحسين لتعزيز تجربة المشاركين وفعالية البرنامج. تطوير البرنامج والتقييم وإعداد التقارير: دعم تطوير محتوى البرنامج والقوالب والأدوات ونماذج التقييم ومواد المشاركين. إعداد تحديثات الحالة وملخصات البيانات ومدخلات التقييم لمراجعة المدير. استخدام الملاحظات والبيانات والدروس المستفادة للتوصية بتحسينات عملية للبرنامج. تنسيق أصحاب المصلحة ودعم الحوكمة: التنسيق مع شركاء الموارد البشرية والقدرات والتعلم وإدارة المواهب ومقدمي الخدمات الخارجيين وجهات الاتصال في الأعمال. دعم خطوات الحوكمة المتفق عليها والموافقات والمعايير والتوثيق ومتطلبات إعداد التقارير. تصعيد المخاطر والتأخيرات والفجوات والقرارات المطلوبة إلى مدير البرنامج. مسؤوليات الإدارة الذاتية: ترجمة الأولويات إلى مهام واضحة، وتوزيع العمل، وتتبع التقدم مقابل الأهداف المتفق عليها. دعم الأداء من خلال المتابعات المنتظمة والملاحظات والتوجيه وتصعيد المشكلات عند الحاجة. بناء قدرات الفريق وتفاعله من خلال التواصل والتقدير والتطوير أثناء العمل ودعم التأهيل. يقود التنفيذ اليومي وتحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية من خلال ترجمة أهداف القسم إلى أولويات واضحة للفريق، وتوزيع العمل، وتتبع التقدم لضمان تحقيق الأهداف. ينفذ إدارة الأداء الفردي من خلال المتابعات المنتظمة والملاحظات والتوجيه في الوقت المناسب، وتوثيق مناقشات الأداء، وتصعيد المشكلات المعقدة إلى المستوى الإداري التالي حسب الحاجة. يبني التفاعل والقدرات داخل الفريق من خلال تعزيز التواصل ثنائي الاتجاه، وتقدير الأداء، ودعم التطوير أثناء العمل، والمساهمة في التأهيل واحتياجات توظيف الفريق

5 - 7 سنوات من الخبرة في صناعة ذات صلة، ويفضل أن تكون الغالبية في إدارة البرامج أو تنفيذ برامج المسار المهني. مطلوب درجة البكالوريوس في الموارد البشرية أو إدارة الأعمال أو ما يعادلها من جامعة معترف بها ومعتمدة. ستُعتبر المعرفة العملية القوية ببيئات الهندسة والتطوير، بما في ذلك كيفية عمل الفرق التقنية، وكيفية بناء القدرات، وما هو مطلوب لتطوير مواهب الهندسة في بداية المسار المهني، ميزة كبيرة. خبرة في دعم وتنفيذ برامج التعلم المنظمة أو برامج تطوير المواهب، بما في ذلك التناوبات والتقييمات وخطط التطوير والإرشاد وتتبع التقدم.