معلم صعوبات التعلم
التدريس
نظرة عامة على الوظيفة:
تبحث مدارس دار الفكر عن معلم صعوبات تعلم متخصص ومتفانٍ للانضمام إلى فريقنا.
يجب أن يمتلك المرشح الناجح خبرة عملية تتراوح بين 2 إلى 5 سنوات في دعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم، وخلفية قوية في تطوير وتنفيذ الخطط التربوية الفردية (IEPs).
يتطلب هذا الدور إدارة فعالة للفصل الدراسي، والتقييم، والتخطيط التعليمي، والتعاون الوثيق مع الفرق متعددة التخصصات، والتواصل الواضح مع الطلاب والأسر والزملاء باللغة العربية و/أو الإنجليزية، حسب ما تقتضيه المدرسة. سيعزز المعلم بيئة تعليمية شاملة ومراعية للثقافة، ويستخدم التقنيات المساعدة لدعم نجاح الطلاب.
المتطلبات:
- الجنسية السعودية.
- درجة البكالوريوس في التربية الخاصة أو التعليم أو مجال ذي صلة وثيقة.
- خبرة مباشرة من 2 إلى 5 سنوات في العمل مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم أو الاحتياجات التعليمية الخاصة.
- خبرة مثبتة في تطوير وتنفيذ ومتابعة الخطط التربوية الفردية وخطط التدخل الفردية.
- إجادة استخدام أدوات التقييم لتحديد الاحتياجات التعليمية وتتبع تقدم الطلاب.
- معرفة قوية باستراتيجيات التعليم المتمايز وتكييف المناهج.
- مهارات فعالة في إدارة الفصل الدراسي، بما في ذلك استخدام تقنيات دعم السلوك الإيجابي.
- يُفضل الحصول على شهادة تدريس (معترف بها محلياً أو دولياً).
- القدرة على التعاون بفعالية مع الفرق متعددة التخصصات وتنسيق خدمات الدعم.
- إجادة اللغة العربية و/أو الإنجليزية، مع مهارات قوية في التواصل الشفهي والكتابي.
- الإلمام بالتقنيات المساعدة والبرمجيات التعليمية المستخدمة لدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
- السمات الشخصية: الصبر، والمرونة، والحساسية الثقافية، والاحترافية، والالتزام بالممارسات المتمحورة حول الطالب.
- القدرة على حفظ السجلات السرية والامتثال لسياسات حماية الطفل وسياسات المدرسة.
قدم الآن
