مدرس لغة إنجليزية

المسؤوليات:

معلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية / كلغة أجنبية هو المسؤول عن تقديم تعليم عالي الجودة للغة الإنجليزية للطلاب المسجلين في برامج التدريب التأسيسي أو المهني أو التقني أو تطوير القوى العاملة ضمن مشروع تعليمي وتدريبي رئيسي في المملكة العربية السعودية.

سيدعم المعلم المتعلمين في تطوير مهارات التواصل باللغة الإنجليزية في القراءة والكتابة والاستماع والتحدث، مع المساهمة في تقدم الطلاب والتقييم والنجاح الأكاديمي العام.

يتطلب الدور نهجًا تدريسيًا يركز على المتعلم، وقدرة قوية على إدارة الفصل، والاستخدام الفعال لتقنيات التعليم الحديثة ومنصات التعلم الذكية.

• تقديم تعليم اللغة الإنجليزية وفقًا للمناهج المعتمدة ومعايير المشروع
• إعداد خطط الدروس والأنشطة الصفية والتقييمات ومواد تعلم الطلاب
• إجراء تقييمات الطلاب والتقييمات ومتابعة التقدم
• تقديم التدريب الأكاديمي ودعم التعلم للطلاب
• الحفاظ على سجلات دقيقة لحضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم
• استخدام منصات إدارة التعلم وتقنيات الفصول الذكية وأدوات التعلم الرقمية بفعالية
• دعم إدارة الفصل وتعزيز بيئة تعلم إيجابية
• المشاركة في الاجتماعات الأكاديمية وورش عمل المعلمين وأنشطة التحسين المستمر
• ضمان الامتثال لمتطلبات ضمان الجودة وإعداد التقارير الخاصة بالعميل
• دعم التحضير للامتحانات بما في ذلك IELTS وTOEFL أو الاستعداد للغة الإنجليزية المهنية حسب الاقتضاء
• المساهمة في مبادرات الاحتفاظ بالطلاب وتقدمهم

المعرفة / المؤهلات / التدريب / الشهادات:

التعليم

درجة البكالوريوس أو أعلى في:

• اللغة الإنجليزية
• التربية
• اللغويات التطبيقية
• تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL)
• أو مجال آخر ذي صلة باللغة الإنجليزية

شهادة التدريس

يجب أن يمتلك شهادة تدريس ESL/EFL معترف بها مثل:

• CELTA
• DELTA
• TESOL
• TEFL (شهادة معترف بها معادلة)

الخبرة

• خبرة لا تقل عن 4 سنوات في تدريس اللغة الإنجليزية مؤخرًا
• يفضل خبرة في تدريس متعلمي ESL/EFL في بيئات التعليم المهني أو التقني أو التأسيسي أو الدولي
• يفضل خبرة في دول مجلس التعاون الخليجي أو الشرق الأوسط

متطلبات اللغة

يجب على غير الناطقين باللغة الإنجليزية إثبات كفاءتهم في اللغة الإنجليزية من خلال أحد الخيارات التالية:

• IELTS: درجة إجمالية لا تقل عن 6.5
• TOEFL:
  • iBT: 100 كحد أدنى
  • PBT: 600 كحد أدنى
  • CBT: 250 كحد أدنى

المهارات التقنية

• إلمام قوي بالحاسوب
• خبرة في استخدام:
  • أنظمة إدارة التعلم (LMS)
  • السبورات الذكية
  • بيئات التعلم الافتراضية
  • مجموعة Microsoft Office
  • منصات التقييم عبر الإنترنت

التواصل:

• إتقان ممتاز للغة الإنجليزية في التواصل الشفهي والكتابي والمهارات.

السلوك / الكفاءات الأساسية:

• مهارات قوية في التعامل مع الآخرين والتواصل
• فلسفة تدريس تركز على الطالب
• القدرة على العمل ضمن بيئات متعددة الثقافات
• قدرة قوية على إدارة الفصل
• المرونة والقدرة على التكيف ضمن بيئات المشاريع
• فهم برامج التدريب المهني وتطوير القوى العاملة

HSSEQ (الصحة والسلامة والاستدامة والبيئة والجودة):

يجب على الموظف الالتزام بقواعد الصحة والسلامة والاستدامة والبيئة والجودة الخاصة بالشركة وعملائها والسلطات الحاكمة في البلد المضيف.